sábado, 1 de agosto de 2009

VOLTA ÀS AULAS: O FUTURO É AGORA




Voltar às aulas é refazer velhor planos, são promessas que renovamos: Estudar direito nesse semestre, tirar notas boas nas v1´s para não ficar apertado no fim do semestre. Aprender mais, fazer grupos de estudos, iniciar os trabalhos de vt ´s imediatamente no dia que os professres passarem os roteiros. E assim vamos levando o semestre, nas promessas que não cumprimos.

Acredito que já está no momento de fazermos uma reflexão: O estudante que sou hoje tem base acadêmica para ser um bom profissional? Isso nos faz pensar nas noites de sono que perdemos para finalisar um trabalho que poderia ter sido feito há tempo e ficamos postergando sua realização, no fim o desespero do resultado, notas baixas e pouco aprendizagem.

Vivemos numa época onde o ensino virou simplesmente produto, isto observando apenas o viés do cliente que paga pela educação de qualidade, mas não faz o que é preciso para obtê-la. Professores ensinam e não aprendemos! Qual é o papel do acadêmico dentro da universidade, digerir um fluxo gigantesco de informações diárias ou refletir, questionar, pensar a uma nova perspectiva de universidade/aluno?




Todos os anos formam-se milhares de estudantes, são profissionais em busca de colocação em um mercado altamente competitivo, qual o meu diferencial não para vencer, mas para sobreviver nesta selva? Apenas o diploma não garante um emprego, precisamos obter resultados diariamente, ser o melhor todos os dias! Estamos preparados para isso? Saberemos realizar todas as tarefas que nos forem incumbidas?



São relatórios para serem entregues, documentos para análise, planilhas para conferir, tudo com prazos determinados e nós acostumados a deixar tudo para a última hora faremos o que para nos adaptarmos e vencermos nessa vida profissional acirrada sendo os estudantes que somos hoje?

Nessa volta às aulas devemos decidir que profissional queremos ser, pois nossas escolhas de hoje certamente determinarão nossos resultados de amanhã.

Autor: Advaldo Alves

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